MODELO DE PREGUNTAS POSTULANTES EN EL AREA DE INGLES

 

Posibles preguntas del Examen de Ingreso a las Escuelas de Formación de Maestros 2020

Prueba de Aptitud Áreas Técnicas

MODELO DE PRUEBA ESCRITA DEL EXAMEN DE ADMISION PARA LAS ESFM PARTE 2

 

PARTE II: RAZONAMIENTO LÓGICO

26. Tres amigos jugaron entre sí todos contra todos partidas de ajedrez. En total jugaron 21 partidas. ¿Cuántas jugó cada uno?

a) 7

b) 14

c) 12

d) 16

27. ¿Cuál es el número de tres cifras que comienza con 9 y que al suprimirle dicha cifra, resulta en un número que es 1/21 del original?

a) 909

b) 921

c) 963

d) 945

28. ¿Cuál es la suma de las 7 primeras potencias naturales de 4?

a) 5461

b) 64

c) 48154

d) 481632

29. Calcula la suma de los diez primeros términos de la siguiente progresión aritmética: 25, 29, 33, 37,….

a) 5231

b) 430

c) 635

d) 1052

30. Un reloj de cuatro campanadas en 6s ¿En cuántos segundos dará 8 campanadas?

a) 12

b) 13

c) 14

d) 11

31. Se consideran los ángulos consecutivos ABC y CBD, de modo que BD es la bisectriz del ángulo CBE y la suma de las medidas de los ángulos ABC y ABE es 62°. Calcula la medida del ángulo ABD.

a) 35

b) 29

c) 31

d) 25

32. El mínimo común múltiplo de los números a y b es 88 y la suma de sus cuadrados es 2000. Hallar la suma de los números.

a) 19

b) 20

c) 25

d) 52

33. El máximo común divisor de los números 45a y 63b es 36. Hallar el máximo común divisor de los números 25a y 35b.

a) 20

b) 36

c) 40

d) 35

34. Si este año el 1 de junio fuese martes. ¿Qué día de la semana sería la navidad, es decir el 25 de diciembre?

a) Martes

b) Jueves

c) Sábado

d) Domingo

35. Con los dígitos 1, 2, 3 y 4 se pueden formar 24 diferentes números de cuatro dígitos, es decir en ninguno de estos números se repite un dígito. Si estos números se inscriben de menor a mayor. ¿En qué lugar se encuentra el número 3142?

a) 14

b) 20

c) 15

d) 13

36. El fin de semana pasado 50 estudiantes fueron de excursiones, se sabe que: 33 estudiantes jugaron futbol, 24 estudiantes jugaron voleibol, 8 estudiantes no jugaron futbol ni voleibol. ¿Cuántos estudiantes jugaron futbol y voleibol?

a) 7

b) 9

c) 15

d) 16

37. En una fiesta el número de mujeres era cuatro veces que el número de hombres. Después de la llegada de cinco matrimonios, el porcentaje de hombres en la fiesta pasó a ser de 26%. ¿Cuál es el número de mujeres después de la llegada de los cinco matrimonios?

a) 40 mujeres

b) 37 mujeres

c) 25 mujeres

d) 31 mujeres

38. Samanta cortó una hoja de papel rectangular en nueve recuadros de lado 1, 4, 7, 8, 10, 14, 15 y 18 centímetros. ¿Cuáles eran las medidas de la hoja antes de ser cortada?

a) 33 cm x 32 cm

b) 37 cm x 32 cm

c) 33 cm x 40 cm

d) 35 cm x 30 cm

39. Alejandro y Priscila juegan un juego de dos personas en el que el ganador/a obtienen 2 puntos y el perdedor/a 1 punto. Si Alejandro ganó exactamente tres juegos y Priscila obtuvo un marcador final de 5 puntos. ¿Cuántos juegos se jugaron?

a) 7

b) 8

c) 4

d) 5

40. Los boletos de una rifa son numerados del 1000 al 9999. Reyna compró todos los boletos en los cuáles el dígito siete aparece exactamente tres veces y no aparece el cero. ¿Cuántos boletos compró Reyna?

a) 32

b) 33

c) 45

d) 44

44. Las letras de la palabra “GAUSS” y los dígitos del número “2013” se van moviendo cíclicamente separadamente y son ordenados así: AUSSG, 0132; USSGA; 1320; SSGAU; 3201…. Si este proceso continua ¿En qué lugar estará GAUSS – 2013 por primera vez?

a) 10

b) 5

c) 9

d) 20

45. El precio de un estacionamiento en Sopocachi se establece por un valor fijo para las dos primeras horas y un adicional por cada hora extra. Si el estacionamiento por 4 horas cuesta 11 Bs y por 6 horas cuesta 16 Bs. ¿Cuánto cuesta el estacionamiento por 9 horas?

a) 28.5 Bs

b) 30 Bs

c) 18.5 Bs

d) 23.5 Bs

46. Cada vez que un jaboncillo se usa, su volumen disminuye en un 10% ¿Cuál es el menor número de vece que debe usarse para que quede menos de la mitad de su volumen original?

a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

47. Si PQRS es un cuadrado de 9 centímetros por lado, ¿Cuál es el área de la región sombreada en centímetros cuadrados?

a) 162 cm2

b) 81 cm2

c) 40.5 cm2

d) 20.25 cm2

48. En la figura. ¿Cuál es el valor de A + B + C + D?

a) 500°

b) 900°

c) 150°

d) 300°

49. Juan compra 12 cuadernos por 30 Bs. Sí al día siguiente el precio de cada cuaderno se incrementó a 6 Bs ¿Cuánto se ahorró Juan por cuaderno al comprarlos con el precio anterior?

a) 2 Bs

b) 2 ½ Bs

c) 3 ½ Bs

d) 3 Bs

50. En la ESFM Ángel Mendoza todos los estudiantes reciben una de las cuatro calificaciones: A, B, C y D. si obtienen A, obtienen B, obtienen C y 20 alumnos reciben D. ¿Cuántos estudiantes hay en total en la escuela?

a) 30

b) 100

c) 200

d) 400

PARTE 3: CONOCIMIENTOS GENERALES REALIDAD NACIONAL

51. Los ingresos económicos que fortalecen a los gobiernos municipales, gobernaciones y universidades públicas, mismos que son regulados por leyes y normativas para beneficiar a la población boliviana proviene de:

a) La venta de recursos naturales renovables

b) La venta de recursos naturales renovables como la castaña, madera y otros

c) La venta de recursos naturales no renovables

d) La venta de recursos derivados del gas

52. Los pueblos indígenas originario campesinos se encuentran amparados en la Constitución Política del Estado, se rigen y eligen a sus autoridades de acuerdo a:

a) Su situación geográfica porque de ellos depende su jurisdicción

b) Usos y costumbres y formas de vida que desde sus ancestros practican

c) Su autonomía indígena, porque de ellos depende la misma

d) Grupos de varios pueblos que eligen a un solo capitán grande

53. El número de representantes en la cámara de diputados que componen la asamblea legislativa plurinacional que se encuentra distribuida de acuerdo al número de habitantes de cada departamento de Bolivia es de:

a) 130 diputados

b) 136 diputados

c) 144 diputados

d) 123 diputados

54. En cada departamento existen representantes de los pueblos que han sido elegidos por voto popular, denominada asambleas departamentales, entre sus funciones que tienen se encuentran:

a) Dictar y promover leyes nacionales

b) Distribuir los recursos económicos de acuerdo al número de población

c) Distribuir los recursos de acuerdo a normas establecidas bajo el principio de equidad

d) Revisar y aprobar el presupuesto departamental bajo normas establecidas

55. El hombre pos-moderno al pensar egoístamente solo es en sí mismo, pero no le importa que el cambio personal es profundo. Lo que le importa es la apariencia sus experiencias valen más que realidad así como el “tener” es más importante que el “ser” corresponde:

a) Al individualismos de la edad media

b) Al individualismo en la posmodernidad

c) Al individualismo contemporánea

d) Al individualismo antiguo

56. El concepto de globalización abarca los aspectos:

a) Económicos

b) Políticos

c) Culturales

d) Económicos, políticos, culturales, informáticos y comerciales

57. “Globalizar la solidaridad” es una consigna lanzada repetidas veces por el:

a) Autoridades nacionales

b) Presidentes de los estados

c) Papa Juan Pablo II

d) Autoridades locales

58. La posibilidad de una alternativa frente a este proceso de globalización cultural, autoritario y masificador, es tomar conciencia frente al peligro de ir internalizando y adoptando modelos de vida totalmente ajenos a nuestra realidad cultural, social, económica y religiosa lo cual significa:

a) Aliarse a modelos ajenos a nuestra realidad

b) Convivir con las realidades propias

c) Construir la propia identidad

d) Buscar otras identidades

59. Un elementos articulador, es la vecindad, el parentesco que se expresa según con la ley de la humanidad es denominada:

a) La convivencia

b) El respeto

c) El ayllu

d) La familia

60. La Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia fue promulgada el año:

a) 2007

b) 2008

c) 2009

d) 2010

61. La organización integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales, relacionados con su actividad laboral corresponden a:

a) Institución

b) Establecimiento

c) Sindicato

d) Colegiado

62. El Dakar al ser el evento deportivo más importante del planeta que aglutina varios países en su recorrido en la gestión 2017 recorrerá los países de:

a) Paraguay, Uruguay y Argentina

b) Paraguay, Bolivia y Argentina

c) Paraguay, Bolivia y Uruguay

d) Paraguay, Brasil y Uruguay

63. ¿Quién sabía que no sabía nada?

a) Aristóteles

b) Ortega y Gasset

c) Sócrates

d) Demócrito

64. ¿Qué es un ebook?

a) Un libro en formato digital

b) Un ser de la guerra de las galaxias

c) El jefe de una nación india

d) Biblioteca en formato digital

65. ¿En qué lugar del cuerpo se produce la insulina?

a) En la hipófisis

b) En el páncreas

c) En el duodeno

d) En el estómago

66. ¿Qué es un dáctilo?

a) Un paso de baile

b) Un pie de métrica

c) Un reptil

d) Un dinosaurio

67. ¿En cuantos estados puede aparecer los elementos?

a) En dos

b) En tres

c) Al menos en cuatro

d) En cinco

68. ¿Qué grasas hacen tan saludable el aceite de oliva?

a) Las saturadas

b) Las monoinsaturadas

c) Las trans

d) AG saturadas

69. Un uno seguido de cien ceros es también…

a) El nombre de un buscador de internet

b) Una secuencia binaria de encriptación

c) El nombre de un sistema solar

d) Un millón

70. ¿Quién es culpable?

a) El imputado

b) El acusado

c) El condenado

d) El sospechoso

71. ¿Qué va antes?

a) El plan de urbanización

b) El permiso de construcción

c) El plan de uso de suelo

d) Estudio de pilotes

72. ¿Qué papa convocó el Concilio Vaticano II?

a) Juan Pablo II

b) Benedicto XVI

c) Juan XXIII

d) Juan XIII

73. Existen autoridades que se encargan de velar por el bienestar de todas las personas, protegiendo contra el crimen y otros delitos, esta ley que tiene un directorio encabezado por el Honorable Alcalde Municipal se llama:

a) Ley contra trata y tráfico de personas

b) Ley Marco Quiroga Santa Cruz de lucha contra la corrupción

c) Ley de seguridad ciudadana

d) Ley de protección al niño, niña y adolescente

74. Los problemas de deforestación tienen que ser regulados por una norma que proteja la naturaleza, vela por su sostenibilidad y

alargamiento de la vida en la tierra, la misma se encuentra en la ley:

a) Ley de medio ambiente

b) Ley forestal

c) Ley contra la deforestación

d) Ley de cambio climático

75. Los problemas de la falta de agua en todo nuestro país y algunos otros de América se deben principalmente a factores de cambio climático producido por:

a) Los gases que emiten las grandes fábricas del mundo

b) El fenómeno del niño y la niña

c) El agujero de la capa de ozono

d) La falta de previsión de las autoridades

PARTE IV: ESPECIALIDAD GENERAL

76. Cuál es el menor número de personas que se requiere para en una familia haya: un abuelo, una abuela, tres hijos, tres hijas, 2 madres, 2 padres, una suegra, un suegro y una nuera.

a) 10

b) 9

c) 8

d) 13

77. Carmen es hermana de Rino y Joaquín es hermano de Carmen, pero Rino y Joaquín no tienen ninguna afinidad familiar. luego:

a) El papá de Rino es hermano con la mamá de Joaquín

b) La mamá de Joaquín es tía de Carmen

c) El papá de Carmen es tío de Joaquín

d) La mamá de Joaquín es esposa de papá de Rino

78. Si un niño que conoce las reglas de un juego se salta dichas normas y crea nuevas reglas. ¿Tú debes intervenir?

a) Si, cuando las nuevas reglas hacen el juego más entretenido

b) Si, porque el niño debe seguir las reglas dadas inicialmente

c) No, porque el niño debe aprender a ser creativo

d) No, porque el niño debe hacer lo que le dé la gana

79. Si en calidad de maestra visitaras un museo con grupo de niños de 5 años, tu actitud sería:

a) Explicar la historia y peculiaridades de cada obra de arte

b) Dejar que los niños creen su propia historia de las obras de arte

c) Pedir que el guía externo nos explique cada obra de arte

d) Ninguno de los anteriores

80. Cuando cuentas y lees un cuento a los niños/as, que crees que es más importante:

a) Terminar de leer o contarles el final del cuento

b) Dejar que los niños creen sus propios finales

c) Pedirles que se callen y escuchen con atención

d) Incisos a y b

81. Cuando un niño pinta una imagen prefijada y te muestra su pintura acabada, en la que se observa que se salió de los bordes del dibujo prefijado, tú debes:

a) Felicitarlo

b) Hacerle notar sus errores de pintado

c) Corregir inmediatamente su pintura

d) Pedirle que vuelva a pintar sin salir de los bordes

82. Cuándo se debe leer a los niños, tu actitud sería:

a) Escoger las lecturas por ellos

b) Dejar que ellos elijan las lecturas

c) Pedirles que te escuchen en silencia

d) Incisos b y c

83. Elija las características de los artículos de opinión: 1. Se utiliza el menor número de palabras posible; 2. El autor tiene una presencia total en el texto; 3. Se contextualizan y describen hechos del pasado; 4 se muestra la valoración autorial sobre un hecho; 5. El autor va al lugar de los hechos para obtener datos; 6. Se evidencia la visión articular de un hecho público.

a) 1, 3, 5

b) 1, 4, 6

c) 2, 3, 5

d) 2, 4, 6

84. Cuando planteas a los niños problemas de adiciones y muchos te muestran un resultado diferente al que tú tienes como respuesta, tu actitud sería:

a) Indicarles que resolvió mal el problema

b) Resolver tú el problema en la pizarra para que todos vean cómo se resuelve

c) Pedir que te expliquen cómo obtuvo el resultado y reorientarlo

d) Ponerle una cruz a la respuesta y pedirle que lo vuelva a resolver

85. Elija las partes invariables de la oración: Cuando Luis envejeció, cayó en cuenta que siempre quiso ser pintor: 1. Cuando; 2. Pintor; 3. Qué; 4. Siempre; 5. Cayó; 6. Luis

a) 1, 2, 6

b) 1, 3, 4

c) 2, 4, 5

d) 3, 5, 6

86. Elija las partes variables de la oración. Luis o Karla nos contaran todo cuando regresen: 1. Luis; 2. O; 3. Nos; 4. Contaran; 5. Cuando; 6. Regresen.

a) 1, 2, 3, 5

b) 1, 3, 4, 6

c) 2, 4, 5, 6

d) 3, 4, 5, 6

87. Elija las características de la crónica: 1. Está redactada en un lenguaje sencillo, directo y muy personal; 2. Representa la posición general del medio de comunicación; 3. Narra acontecimientos importantes ordenados temporalmente; 4. No presenta firma ni nombre explícito del autor del texto. 5. Presenta la descripción personal que un autor hace de una realidad.

a) 1, 2, 4

b) 1, 3, 5

c) 2, 3, 4

d) 3, 4, 5

88. Elija las características de la entrevista: 1. Define la posición o pensamiento del medio de comunicación; 2. Surge del encuentro; físico o virtual entre dos personas; 3. Está escrito por el director del medio de comunicación; 4. Mantiene un carácter convencional entre dos personas; 5. Busca obtener información sobre algún tema, a través de preguntas.

a) 1, 2, 4

b) 1, 3, 5

c) 2, 4, 5

d) 3, 4, 5

89. ¿Con qué países limita Bolivia?

a) Brasil, Paraguay, Argentina, Chile y Perú

b) Perú, Chile, Argentina y Uruguay

c) Brasil, Uruguay, Argentina, Chile y Perú

d) Paraguay, Argentina, Chile, Perú, Brasil y Venezuela

90. ¿Qué lugares de Bolivia fueron declarados patrimonio cultural de la humanidad?

a) Las misiones Jesuíticas de Chiquitos, las ruinas arqueológicas de Samaipata, la ciudad de Sucre y Tiwanaku

b) Las misiones Jesuíticas de Chiquitos, las ruinas arqueológicas de Samaipata la ciudad de Sucre, la ciudad de Potosí y Tiwanaku

c) El cerro rico de Potosí, las ruinas arqueológicas de Samaipata, la ciudad de Sucre, la ciudad de Sucre, la ciudad de Potosí y Tiwanaku

d) La casa de la moneda de Potosí, las ruinas arqueológicas de Samaipata, la ciudad de Sucre y Tiwanaku.

91. ¿Quién fue el primer presidente de Bolivia nacido en Bolivia?

a) José Miguel de Velasco

b) Antonio José de Sucre

c) Mariano Melgarejo

d) Andrés de Santa Cruz y Calahumana

92. ¿Cuántos escudos ha tenido nuestro país?

a) Dos

b) Tres

c) Uno

d) Cuatro

93. ¿Con cuántos departamentos nació el país en 1825?

a) Con seis Santa Cruz, La Paz, Potosí, Cochabamba y Chuquisaca

b) Con cinco: Oruro, La Paz, Potosí, Cochabamba y Chuquisaca

c) Con cinco: Santa Cruz, La Paz, Potosí, Cochabamba y Chuquisaca

d) Con cuatro: La Paz, Potosí, Cochabamba y Chuquisaca

94. ¿Qué resultará de la asamblea constituyente?

a) Referéndum constituyente

b) La nueva Constitución Política del Estado o Carta Magna

c) Poder Ejecutivo, Legislativo, y Judicial

d) La nueva Constitución Política del Estado y Cámara de Senadores

95. ¿A partir de qué edad empieza a andar un niño de desarrollo normal?

a) A partir de los seis meses

b) A partir de los 18 meses

c) A partir de los tres años

d) A partir de los 12 meses

96. ¿De qué material es la información genética del ADN?

a) Péptidos

b) Nucleótidos

c) Proteínas

d) Ácidos

97. Qué sucede cuando se alcanza el punto ebullición?

a) La temperatura asciende de forma continua

b) La temperatura permanece constante

c) La temperatura desciende

d) Hay cambio de estado

98. ¿Cómo se llamaba el barco de Charles Darwin?

a) Santa María

b) Beagle

c) Pinta

d) Ninguna de las anteriores

99. ¿Cuál es la superficie de Bolivia?

a) 1 098 550 Km2

b) 1. 098 500 Km2

c) 1 098 580 Km2

d) 1 098 560 Km2

100. ¿Cuántas provincias tiene Bolivia el 2016?

a) 116 provincias

b) 112 provincias

c) 110 provincias

d) 115 provincias

MODELO DE PRUEBA ESCRITA DEL EXAMEN DE ADMISION PARA LAS ESFM PARTE 1

PRUEBA ESCRITA ADMISIÓN – 2018

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

CONSIGNA: Lee atentamente cada una de las preguntas textos, elige la alternativa que corresponda a cada pregunta y marque en la hoja de respuestas.

PARTE I: COMPRENSIÓN LECTORA RAZONAMIENTO VERBAL

TEXTO 1: (De convivencia)

¡Hola Juanita!

¿Qué tal de va? Espero que estés bien. Ayer vi a tu hermano y me dijo que estuviste de vacaciones en Argentina. Seguro que te tomaste muchas fotos. Yo he estado en la casa de mis padres en el pueblo y he descansado mucho.

Pero bueno, te escribo porque tengo que contarte algo muy importante ¡Me he comprado una casa nueva!. Es un chalet precioso. Te va encantar. Está un poco lejos de la ciudad, pero delante hay una parada de micros que me lleva al centro. De momento me he traído todos mis muebles, pero poco a poco quiero comprar otros. Lo que más me gusta es que tiene un jardín bastante grande donde pueden jugar los niños y esta primavera quiero hacer una piscina.

Hace ya días que quiero hacer una cena para enseñarles mi casa a todos los del grupo. Este fin de semana estoy muy ocupada pero he decidido hacerla el próximo martes a las 21:30.

¿Puedes venir? Había pensado hacerla en el jardín, pero parece que va a llover, así que mejor comemos en el salón.

No tienes que traer nada, yo me ocupo de todo. No cocino demasiado bien, pero mi mamá me va a ayudar un poco. Les espero a ti y a tu marido. ¡Ah! y dile a tu hermana que si quiere puede venir también. ¡No te olvides de traer las fotos de Argentina! Seguro que tienes muchas cosas que contarnos de tu viaje.

Te adjunto un mapa con la dirección y las indicaciones para llegar. Si tienes algún problema, llámame al móvil. Un beso Patricia.

1. Patricia escribe a Juanita para…

a) Contarle su viaje a Argentina

b) Invitarle a su casa

c) Mostrarla su casa

d) Ver las fotos de argentina

2. Patricia pasó sus vacaciones en..

a) Argentina

b) Un pueblo

c) Una casa nueva

d) En la ciudad

3. La casa de Patricia…

a) Está en el centro

b) Tiene muebles viejos

c) Tiene una piscina

d) Está un poco lejos de la ciudad

4. Celia tiene que…

a) Comprar la comida

b) Ir con su hermana

c) Llevar unas fotografías

d) Contar sobre sus vacaciones en Argentina

TEXTO 2: (Literario)

Hasta ya, he escrito esto porque me importa probarle que no fui tan culpable en el destrozo insalvable de su casa. Dejaré esta carta esperándola, sería sórdido que el correo se la entregara alguna clara mañana de París. Anoche de vuelta los libros del segundo estante, alcanzaban ya a ellos, parándose o saltando: royeron los lomos para afilarse los dientes no por hambre, tienen todo el trébol que les compro y almaceno en los cajones del escritorio. Rompieron las cortinas, las telas de los sillones, el borde del autorretrato de Augusto Torres, llenaron de pelos la alfombra y también gritaron, estuvieron en círculo como adorándome, y de pronto gritaban, gritaban como yo no creo que griten los roedores de orejas largas.

He querido en vano sacar los pelos que estropean la alfombra, alisar el borde de la tela roída, encerrarlos de nuevo en el armario. No tuve tanta culpa, usted verá cuando llegue que muchos de los destrozos están bien reparados con el cemento que compré en una casa inglesa, yo hice lo que pude para evitarle un enojo.

5. Según el autor los destrozos fueron causados por:

a) Los conejos

b) El autor mismo

c) El autor de la carta

d) El dueño de la casa

6. Una idea incompatible con el fragmento sería:

a) Los roedores gritaban de modo extraño

b) El autor de la carta no concurrió al correo

c) Las cortinas y los sillones sufrieron daño

d) Los conejos royeron los libros para alimentarse

7. ¿Qué hizo el autor ante los destrozos?

a) Dio vueltas al estante de libros

b) Prefirió renovar las cortinas

c) Reparó muchos de ellos con cemento

d) Se decidió por comprar abundante trébol

8. La expresión: “sería sórdido que el correo se la entregara alguna clara mañana de París”, evidencia:

a) El carácter inefable de los sucesos ocurridos en su casa

b) La consideración que el autor tiene por el destinatario

c) La casi imposibilidad de que la carta llegue a su destino

d) La insuficiencia de una carta para explicar los destrozo

TEXTO 3: (Académico)

Desde la óptica de la literatura que se asada muy directamente con la escritura y que provocó que toda la mitología romántica de la literatura se traslade a la escritura, habitualmente pensamos que los textos escritos tienen un autor, de la misma manera que las novelas tienen un autor y los poemas son escritos por una persona. Entonces atribuimos a la escritura también este concepto de autoría. Pero si nosotros nos situamos en la realidad, en lo cotidiano. Resulta que la mayor parte de los textos son anónimos. La mayor parte de lo que leemos los rótulos de la calle, los avisos, la publicidad, los periódicos, anónimos. Y eso significa que detrás tienen un autor o muchos autores que trabajan juntos.

Si adoptamos una perspectiva global de lo que es escribir una perspectiva de entender que escribir no es solo redactar, sino también planificar, revisar, generar ideas, organizar, imaginar al lector. etc, entonces es muy claro que el resultado de los que hace, esa única persona que redacta el producto escrito es de algún modo la síntesis de las aportaciones de muchas otras personas con las que ha interactuado antes. Entonces lo que es corriente y habitual en la escritura, es que la autoría, el origen de las ideas, de las tradiciones, sea colectivo. Lo es porque todos tomamos ideas de otros, utilizamos géneros discursivos que han sido colaborados en nuestra comunidad históricamente por personas que nos han precedido. Las palabras están cargadas con todas las connotaciones y significados que han tenido y han adquirido a lo largo de su historia, en toda la comunidad lingüística que las usa.

CASSANY, Daniel

Entrevista

9. La pregunta que sintetiza el contenido del texto es:

a) ¿Cómo lo influye lo colectivo en una novela?

b) ¿Qué significado tiene el término autoría?

c) ¿Por qué los textos no tienen autoría?

d) ¿Existe autoría en una obra literaria?

10. La utilización del concepto autoría para los textos escritos tiene como antecedente

a) El movimiento romántico

b) La tradición literaria

c) La historia de los pueblos

d) El carácter colectivo

11. Una manera de demostrar que el concepto autoría no tiene sustento es:

a) La creatividad que los autores muestran en sus obras

b) El complejo proceso para obtener un producto escrito

c) Desconocer la presencia de elementos lingüísticos

d) La intrascendencia de las obras literarias

12. A partir de las referencias dadas por el autor se puede concluir que el lenguaje es:

a) Un elemento indispensable para redactar

b) Un fenómeno netamente humano

c) Un concepto tan valedero como el de autoría

d) Una cualidad humana de carácter histórico

13. Identifique la información discordante con el contenido del texto.

a) Solo en la vida cotidiana está excluido el concepto autoría

b) El producto artístico es una síntesis del aporte social

c) Realmente el verdadero autor sería la sociedad

d) Un escritor no puede mostrar una plena originalidad

TEXTO 4: (Oratoria)

Estoy orgulloso de reunirme con ustedes este día que será, ante la historia, la mayor manifestación por la libertad habida nuestro país.

Hace cien años un gran estadounidense, cuya simbólica sombra que hoy nos cobija, firmó la proclamación de la emancipación. Este trascendental decreto significó un gran rayo de luz y esperanza para millones de esclavos negros. Pero cien años después el negro aún no es libre, cien años después, la vida del negro es aun tristemente lacerada por las cadenas de la discriminación, cien años después el negro vive en una isla solitaria en medio del inmenso océano de prosperidad, cien años después el negro languidece en las esquinas de la sociedad norteamericana y se encuentra desterrado en su propia tierra.

Cuando los arquitectos de nuestra República escribieron las magníficas palabras de la Constitución y la declaración de la Independencia, firmaron un pagaré del que todo estadounidense habría de ser heredero. Este documento era la promesa de que a todos los hombres, si, tanto a negros como a blancos, les serían garantizados los inalienables derechos a la libertad y la búsqueda de felicidad. Pero es obvio que Estados Unidos de América ha incumplido ese pagaré en lo que concierne a sus ciudadanos de color.

Ahora es el momento de hacer realidad las promesas de democracia, ahora es el momento de salir y desolado valle de segregación hacia el camino alumbrado de la justicia racial, ahora es el momento de hacer de la justicia una realidad para todos los hijos de Dios. No habrá ni descanso ni tranquilidad en Estados Unidos hasta que al negro se le garanticen sus derechos de ciudadanía. Los remolinos de la rebelión continuaran sacudiendo las bases de nuestra nación hasta que surja el esplendoroso día de la justicia.

Pero hay algo que debo decir a mi gente. Debemos evitar cometer actos injustos en el proceso de obtener que por derecho nos corresponda. No permitamos que nuestra propuesta creativa degenere en violencia física.

Discurso pronunciado por

Martin Lutther King, en Washington 1963

14. ¿Qué enunciado define con precisión la situación denunciada por Martin Luther King?

a) La esclavitud legal, aún existe en Estados Unidos

b) La condición de los ciudadanos negros de Estados Unidos quienes no eren reconocidos como tales un su propio país.

c) El oscuros y desolado valle de segregación reinante en Estados Unidos

d) La desunión marcada entre los ciudadanos estadounidenses

15. ¿Qué es lo que podemos inferir con certeza acerca del autor?

a) Que es un congresista que trata de conseguir la aprobación popular

b) Que es un candidato blanco con mucha sensibilidad social

c) Que es un ciudadano negro por los abusos que se cometen con los pobres

d) Que ha vivido la discriminación en carne propia

16. De acuerdo con el contexto de la lectura ¿Qué palabra sustituye con precisión a discriminación?

a) Segregación

b) Separación

c) Asociación

d) Dispersión

17. RAZONAMIENTO VERBAL DEFENSA es a: EQUIPO: como:

a) Vacuna cuerpo

b) Proa barco

c) Leucocito organismo

d) Retaguardia batallón

18. JUEZ :CULPABILIDAD

a) Abogado apelación

b) Psicólogo conducta

c) Catador calidad

d) Comprador cantidad

19. PREOCUPACIÓN :INSOMNIO:

a) Debilidad anemia

b) Soledad rencor

c) Licor embriaguez

d) Ira ofuscación

20. PRESENCIA :AUSENCIA

a) Realidad ficción

b) Secreto mentira

c) Existencia esencia

d) Partida retorno

21. Determine el término que no guarda relación con el resto de la serie:

a) Generoso

b) Dadivoso

c) Altruista

d) Oneroso

22. Monotonía, redundancia, cacofonía…..

a) Vicio

b) Dicción

c) Acortamiento

d) Solecismo

23. Sinónimo de encono es:

a) Cúspide

b) Cima

c) Rencor

d) Amor

24. Busque la Analogías de DINOSAURIO : TIRANOSAURIO

a) Saurio lagarto

b) Elefante paquidermo

c) Mamut mastodonte

d) Rinoceronte unicornio

25. Cuál es el antónimo de ACUCIAR

a) Disuadir

b) Agobiar

c) Desanimar

d) Desistir

PARTE II: RAZONAMIENTO LÓGICO

SI QUIERES MAS ESTAREMOS PUBLICANDO

CONVOCATORIA - ADMISIÓN 2021 ESCUELAS SUPERIORES DE FORMACIÓN DE MAESTROS Y UNIDADES ACADÉMICAS DE BOLIVIA

Atentos a comunicados oficiales a los interesados en postular a la ESFM de las diferentes ciudades y localidades del Estado Plurinacional de Bolivia. 

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